من منَّا لا يحبُّ الإنجاز و تحقيق أمور هامّة في حياته، ذلكم الطريق الذي قد يبدو صَعْبًا بالنسبة للبعض، و لربّما يرونه لا يُوائم شخصيَّاتهم أو أعمالهم، أو أنماط تفكيرهم! بينما هو في حقيقته سهل الوصول إليه، و يكون ذلك باتِّباع حِيَلٍ يسيرة، تُنشِّط الدماغ، و تجعله مرِنًا، و قابلًا للوصول إلى قمَّة الإبداع، فقط بالإصرار و المثابرة في العمل.. جميلة هي أحلامنا التي نتشبث بها و نتمكن من ترجمتها إلى حقيقة ملموسة، و جميلة هي تلك الروتوشات التي كنا نظنها تبقى قابعة في القاع، فإذا بها تطفوا إلى السطح و تشكل لنا باقة من وريقات خضراء يانعة ..و جميل…

الألفة بين النّاس سنة فطرها الله في قلوب الأسوياء منهم، و حينما تغيب الحجة و تنكسر النفس و تصيبها العاهات النفسية و تفقد بوصلة القيم تلجأ لإدارة الخلاف بلغة العنف، فتحيد عن طبيعتها الإنسانية و هو ما عبر عنه الله في معرض حديثه عن ابن أدم في قوله:{ وَ اتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ ابْنَيْ آدَمَ بِالْحَقِّ إِذْ قَرَّبَا قُرْبَاناً فَتُقُبِّلَ مِن أَحَدِهِمَا وَ لَمْ يُتَقَبَّلْ مِنَ الآخَرِ قَالَ لَأَقْتُلَنَّكَ…}، هكذا هي الطبيعة الإنسانية لما تصيبها علل النفوس تظهر عوارضها في السلوك العنيف، المخالف لفطرة التسامح و الحلم. و لعلّ الوقوف على أسباب انتشار العنف في حل النزاعات الاجتماعية و اقتراح الحلول…

يقول الدكتور عبد الكريم بكار في مقالته التي بعنوان: (أي جيل نبني): «مع أن كل الأسر و المدارس تقوم بالتوجيه، و تسعى إلى نوع من النهوض بأبنائها، لكن أولئك الذين ينجحون في مهماتهم على النحو المقبول يظلون دائما قليلين. و كثيراً ما يكون غموض ما يريدون الحصول عليه سبباً مهماً في إخفاقهم. و لا أعني بالوضوح هنا المعرفة التامة بأهداف التربية، و إنما أعني حضور الهدف في الممارسة التربوية اليومية، و إدراك المربي للمقولات و التصرفات التي تساعد على الاقتراب من ذلك الهدف. و عند هذه النقطة يفترق كثير من المربين مع بعضهم؛ إذ إن عدم الإلمام بالأهداف الأساسية إلى…

العنف سلوك إيذائي قوامه إنكار الآخرين كقيمة تستحق الحياة والاحترام، فالعنف يتضمن عدم الاعتراف بالآخر ويصاحبه الإيذاء باليد أو باللسان أو بالفعل أو بالكلمة، أو حتى بالنظرة، وكلاهما له تبعاته وأضراره الجسيمة، ولا يخفى على الأسرة الجزائرية اليوم، أن ظاهرة العنف تفاقمت حتى أصبحنا أينما نولي وجوهنا نجدها نصبنا.وقد ازدادت وتفاقمت أكثر مما نتصوره، وأصبح العنف في المدارس لا يتم باليد المجردة بل غدا يجري بالسلاح الأبيض ومن يعلم فقد يصير غدا بالأسلحة النارية… مثلما يحدث في أمريكا كل لحظة وحين…إذن فالعنف اليوم في تزايد كبير، ولابد لكل مؤسسة أن تلعب دورها الصحيح للحد من هذه الظاهرة التي أصبحت تؤرق…

قول الدكتور عبد الكريم بكار في مقالته التي بعنوان: (أي جيل نبني): «مع أن كل الأسر والمدارس تقوم بالتوجيه، وتسعى إلى نوع من النهوض بأبنائها، لكن أولئك الذين ينجحون في مهماتهم على النحو المقبول يظلون دائما قليلين. وكثيراً ما يكون غموض ما يريدون الحصول عليه سبباً مهماً في إخفاقهم. ولا أعني بالوضوح هنا المعرفة التامة بأهداف التربية، وإنما أعني حضور الهدف في الممارسة التربوية اليومية، وإدراك المربي للمقولات والتصرفات التي تساعد على الاقتراب من ذلك الهدف. وعند هذه النقطة يفترق كثير من المربين مع بعضهم؛ إذ إن عدم الإلمام بالأهداف الأساسية إلى جانب عدم وجود ثقافة تربوية جيدة لدى كثيرين…