قرأنا في الأيام الماضية نيَّة وزارة التعليم المصرية -في قادم السنوات- التحويل الكامل لتدريس العلوم و الرياضيات باللغة الإنجليزية؛ بغضّ النظر عن مستوى المدرسة أو نوع التعليم (كالتعليم التجريبي مثلًا). و سبَّبت الوزارة هذا التصرف بتحسين أداء التعليم المصريّ، و رفع مستوى الطالب المصري. هذا التصرف حدث -تصوُّرًا أو تجربةً- عددًا من المرات في البلاد العربية، بل طُرح للنقاش على أكبر المستويات جديةً؛ حتى ضغط كثيرٌ من المثقفين العرب في هذه القضية لتصدُّر المشهد الثقافي العربي، و أقنعوا الكثير من العرب الأفراد بها. و صار هؤلاء يتناقشون بها في أحاديثهم الخاصة؛ فيقول أحدهم للآخر: كيف نتوقع النجاح أو التقدُّم و…

تحيي الجزائر كلّ سنة مناسبة «عيد الطالب» الموافق لـــ: 19 ماي 1956 و التي سجلتها أقلام التاريخ بأحرف من ذهب، حيث برهن فيها الشعب الجزائري بكلّ أطيافه التفافَه مع قضيته المتعلقة بتحرير الوطن و استعادة الجزائر من براثن الاستعمار المستبدّ، و يظهر ذلك جليّا في انخراط طلبة الجامعات و الثانويات – على وجه الخصوص – في مسيرة الكفاح المسلّح، مُضحّين بمُستقبلهم الدّراسي و تفوّقهم العلمي، و محوّلين أقلامهم و دفاترهم و محافظهم إلى مدافع و رشّاشات و رصاص ضد الاستعمار الغاشم، و لسان حالهم يقول: إنّ نسمات الحرّية أولى من كلّ مستوى علمي، و إنّ الوطن الجزائري أغلى من كلّ…

أصدرت السيدة اميلي هانفورد* مؤخرا وثائقيا إذاعيا عن طرق التدريس التي لا تواكب اكتشافات العلماء حول وسائل التعليم المثالية و الفعالة ، و تعتبر من العقبات التعليمية المعقدة، و لم يتم ملاحظتها لفترات طويلة من الزمن. يوضح تقييم أجراه المجلس الوطني للتقدم العلمي أن أكثر من 6 طلاب في الصف الرابع عشر لا يتقنون القراءة كما تشير الأرقام إلى أن  ثلث الطلاب لا يستطيعون القراءة في المرحلة الإبتدائية. وجد الباحثون المتخصصون في القراءة أن جميع الأطفال يمكنهم تعلم القراءة إذا قدمت لهم بطريقة منهجية صحيحة و قائمة على أساس تفسيرعمل الدماغ أثناء القراءة. المشكلة أن هذه المعلومات ” المهمة ”…

مما لا شك فيه أن التعليم هو وسيلة التقدم العلمي والتطور الفكري الحضاري ومقياس للحكم على الأمم، و القلم هو المتصدر و الواسطة، فالقراءة و القلم أولى الآيات الكريمة نزولا لما للعلم و المعرفة من مكانة في حياة الشعوب و الأمم، قال تعالى: { اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ * اقْرَأْ وَ رَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ }[العلق الآيات:1/4].هذه الخطوة الأولى في الرسالة التعليمية التربوية محفوفة بالمشاق و العقبات، لا يؤديها و يخلص فيها إلا من طبع على حبها و تأهل لها و هو يدرك أن في يده آية من آيات الله تبارك و…

لم يعد التعليم بمؤسساته بمأمن من التحولات و المستجدات العالمية بفرصها و مخاطرها، لذا فهو مطالب بتنظيم القدرات الفردية و المجتمعية للتعامل مع المستقبل؛ حتى نتفادى الأزمات التي ستمر بالمنظومة التعليمية، و حتى لا نجد أنفسنا مضطرين فجأة لإحداث تغيرات لا مفر منها في نظمنا التعليمية و بدون سابق تخطيط. فخياراتنا الإستراتيجية تتحدد منذ اليوم، و إذا لم نبدأ من اليوم في عملية تقويم المنظومة التعليمية و التخطيط الإستراتيجي لها، حيث لا يزال أمامنا فسحة من الوقت للاختيار بين القرارات و البدائل المتاحة لنا الآن بسهولة، فإن التغيير سوف يُفرض علينا سواء أردنا أم لم نرد، و تصبح كل محاولاتنا…