القليل منا من يجعل لحياته هدفا واضحا، منظما، مضبوطا بمنهجية و تخطيط مستقبلي لما يريده من كسب في حياته اليومية، و المستقبلية و بعبارة أدق يجعل حياته منظمة بطريقة يرى من خلالها الأفق البعيد الذي يجعل منه أكثر التزاما و أكثر دقة في تنظيم وقته، و عمله، و سلوكياته، كثير من الناس اعتاد أن تكون حياته خالية من الالتزامات، و الضوابط، و بعبارة أدق ـ غير منظمة، بحجة أن العمل المنظم ـ و هو نوع من الأعمال الجادة ـ و هو بذلك يكون شاقيا و مرهقا ويجعله غير قادر على الالتزام طوال الوقت، كما يصاب العديد من الناس بالإحباط عندما…

تهنئة خاصة... أختي و غاليتي الأديبة "عفاف" صاحبة موقع "عفاف عنيبة"، سعيدة اليوم بتهنئتك بدخول الموقع عامه الرابع الذي طالما أعطيت من خلاله، القلم، الأمانة، الأخلاق، الصدق في طرح المقالة أو القصة أو البحوث  و هذا كله  بقلمك المعطاء لأكثر من لغة ما شاء الله.. و الجهد المبذول من اعتناء شكلا و مضمونا حتى يصير إلى ما صار عليه اليوم... إذن اليوم تستحقين و بكل جدارة أن نهنئك و نهنئ موقعنا بعامه الرابع، و نسأل الله عز وجل أن يكون امتدادا لأعوام قادمة ان شاء الله، يقدم فيها ما يفيد للمرأة و للرجل، للفتاة و الشاب، و طبعا لا ننسى…

العنف هو سلوك إيذائي قوامه إنكار الآخرين كقيمة تستحق الحياة و الاحترام، و مرتكزة على استبعاد الآخر، إما بالحط من قيمته أو تحويله إلى تابع أو بنفيه خارج الساحة أو بإبعاده معنويا أو جسديا.  و يعرف أيضا بـ: "سلوك أو فعل يتسم بالعدوانية يصدر عن طرف قد يكون فردا أو جماعة أو طبقة اجتماعية أو علاقة قوة غير متكافئة اقتصادية أو اجتماعية أو سياسية، بهدف إحداث أضرار مادية أو معنوية أو نفسية، لفرد أو جماعة، أو طبقة اجتماعية". إذا فالعنف يتضمن عدم الاعتراف بالآخر و يصاحبه الإيذاء باليد أو باللسان أو بالفعل أو بالكلمة، أو حتى بالنظرة، و كلاهما له…

الكتاب المدرسي هو من أهم الوسائل التعليمية التي تضم جزءًا كبيرا من مادة التعلم، و عنصر هام في المنهاج التعليمي للتلميذ، و هو بذلك وسيلة مشتركة بين التلميذ و المعلم، و أهم مصادر التعلم و المعرفة بالنسبة للتلميذ... فالكتاب المدرسي إذن هو تلك الأداة التي يستمد منها التلميذ معلوماته، و هو يمثل خبرة الأجيال و تراكماتها العلمية و الأدبية، لذلك يجب أن يكون الكتاب المدرسي ذا أسلوب يثير في نفوس التلاميذ استجابات إيجابية، لما يثيره في عقولهم و خواطرهم من مشاعر و إنفعالات، فالكتاب بالنسبة للتلميذ أو للمتعلم هو الاداة الاولى التي تعبر عن المنهج، و تترجمه و تدفعه نحو…

يقول المثل "فاقد الشيء لا يعطيه" يجب أن نتقبل ما نحن عليه بجميع ظروفه، و نعيش على أمل بأن الجيل القادم يحمل المشعل بكل قيمه الدينية و الاجتماعية و الأخلاقية، لأن ما وصلنا إليه من تمزق في التفكير، و في المنهجية، و في الرؤى المستقبلية، لا يخفى على الأسرة المربية و ما تعانيه من ازدواجية شباب مراهق، انسلخ من قيمه، و مبادئه، و عقيدته، إلى عالم آخر آسر بكل المقاييس، فما هو دور المربي اليوم، و أي جيل نبني؟ إن بعض ما نراه من شبابنا المراهق نستطيع تشخيصه في مرحلة أولية، على أنه أزمة هذا المراهق مع نفسه و أزمته…