عجيبة هي تربية النبي صلى الله عليه و سلم للمسلمين صغارا أو كبارا..منتهى الصبر و الحلم، ‏عن ‏‏عمر بن أبي سلمة ‏قال: ‏‏كنت غلاما في حجر رسول الله‏ ‏صلى الله عليه و سلم، ‏ وكانت يدي تطيش في الصحفة، فقال لي رسول الله  ‏صلى الله عليه و سلم : ‏يا غلام  سم الله و كل بيمينك و كل مما يليك فما زالت تلك طعمتي بعد‏. (طِعمتي ‏بِكَسْرِ الطَّاء أَيْ صِفَة أَكْلِي، أَيْ لَزِمْت ذَلِكَ وَ صَارَ عَادَة لِي).
لم يغضب صلى الله عليه و سلم و لم يرفع صوته و لم يعنفه، و لم يقل له يا غبي كيف تفعل ذلك..بل بكل هدوء و بحكمة يعلمه التصرف الصحيح، فتلتقطه ذبذبات الطفل بشكل عادي و تعلمها..أما العجب العجاب حقا..فتعاملنا نحن مع مثل هذه المواقف..الطفل عندنا أول ما يمدّ يده لشيء و هو رضيع يضرب على يده لنعلمه أنّ هذا خطأ..و إذا نطق الطفل كلمة أو قام بتصرف غير لائق و لو لأول مرة سارعنا لتعنيفه و توبيخه.. ثمّ إذا كرّرها أوجعناه ضربا، و الأكيد أنّه فعلها أو قالها من غير وعي منه أنّ هذا خطأ..هو لم يقل له أحد من قبل أنّ هذا خطأ. و الأصل في الأمر أننا نبدأ بالتعليم أولا..نترك أطفالنا على سجيتهم يكتشفون عالمهم الجديد و في كل خطوة نرافقهم لنعلمهم الخطأ من الصواب بهدوء و سلاسة و صبر..مرة و مرتين و عشرات المرات..حتى إذا لم يفهموا بكل الأساليب كان للعقاب بعدها أثره الإيجابي في تعليمهم..و قدوتنا في ذلك نبي الله – صلى الله عليه و سلم – حين أمرنا بتعليم الأولاد الصلاة لسبع و ضربهم عليها لعشر سنوات..بمعنى ثلاث سنوات تعليم و صبر على أخطائهم و إهمالهم و تكاسلهم، ثمّ بعدها يأتي العقاب و قد استنفذنا أساليب التعليم كلها. فنحن نتعامل مع الطفل على أنّه يعرف الخطأ و الصواب مسبقا فنسارع لعقوبته قبل تعليمه..و طبيعي جدا أن يخطئ الطفل مرارا و تكرارا و واجبنا أن نعلمه و نذكره بصبر في كل مرة حتى تستقر مفاهيم الخطأ و الصواب لديه.  

الرابط : https://www.oulamadz.org/2013/05/28/%D9%85%D9%86-%D8%AD%D9%82%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%A3-%D9%84%D9%8A%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A3-%D8%B5%D8%A8%D8%A7%D8%AD-%D8%BA%D9%85%D9%88%D8%B4%D9%8A/